| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • Get control of your email attachments. Connect all your Gmail accounts and in less than 2 minutes, Dokkio will automatically organize your file attachments. You can also connect Dokkio to Drive, Dropbox, and Slack. Sign up for free.

View
 

Resources

Page history last edited by Eric 6 years ago

GO-Opleidingen

Internet Masterclass Resources, 17 juni 2014

Oefeningen

 

NB: Een handig hulpmiddel om dezelfde zoekvraag makkelijk in veel verschillende (soorten) zoeksystemen te kunnen stellen is Trovando.it (http://trovando.it/)

Doordat Google en enkele andere zoeksystemen niet meer of nog maar beperkt samenwerken met dit soort diensten, werkt het helaas niet voor elk in Trovando.it aan te klikken zoeksysteem.  

 

>> Zicht op de veelheid aan bronnen op internet / Eric Sieverts (2014)

Bijdrage aan "Handboek Informatiewetenschappen / IWAbase" [PDF, 36 blz., met weblinks] 

>>  Powerpoint bij deze cursus (2014)

 

Oefeningen onderdeel 1: boeken & (wetenschappelijke) artikelen 

1.a    Zoekonderwerp: (Engelstalige) boeken waarin Pim Fortuyn voorkomt

          Vergelijk de resultaten van

     Waarin verschillen de resultaten van deze zoeksystemen?

 

     Doe dit zelfde ook nog eens met het meer algemene onderwerp:

     “Willem van Oranje” of voor een eigen onderwerp.

 

1.b    Zoekonderwerp: publicaties over de relatie ("relationship") tussen "musicality" en "intelligence".

     Vergelijk de resultaten van

     Doe dit zelfde ook nog eens voor het onderwerp:

     “volcano-tectonic dynamics of the canary islands” of een eigen onderwerp

 

1.c    Zoekonderwerp: artikelen over vaccinatie van babies tegen influenza

     (gebruik Engelse termen; bijv.: vaccination, infants, influenza)

     Vergelijk de resultaten van

 

     Doe dit zelfde ook nog eens voor het onderwerp:

     “donepezil voor de behandeling van Alzheimer” of een eigen onderwerp

 

Oefeningen onderdeel 2: Naslag

2.    Zoekonderwerp: voorkómen van tinnitus (oorsuizen) bij musici  (of een eigen onderwerp)

     Vergelijk welke gegevens (niet de details) je hierover kunt vinden in:

Vergelijk ook de hoeveelheid (lengte) van de bij beide gevonden informatie 

 

Oefeningen onderdeel 3: Nieuws

3.    Zoekonderwerp :   gasleveranties van Rusland aan Oekraïne  of  

     het standpunt van de Britse premier David Cameron ten aanzien van het voorzitterschap van de EU

     Vergelijk de resultaten van:

     Gebruik zonodig Google Translate  (http://translate.google.com/)  om geschikte Engelse zoektermen te vinden.

     Kijk wat het effect is als je de zoektermen wat varieert.

     Let bij Google op het verschil tussen de sorteeropties

 

Oefeningen onderdeel 4: “Oude” informatie

4.a    Zoek op de Way-back-machine  (http://web.archive.org/)  naar oude versies van een specifieke webpagina waarvan je het URL al kent.

Als je zelf geen geschikte URL hebt, gebruik dan bijvoorbeeld

 

4.b    Zoekonderwerp: Fondsen voor (of financiering van) de olympische spelen van 1928 in Amsterdam.

    Vergelijk de resultaten van:

 

Oefeningen onderdeel 5: Blogs, feeds

5.a    Zoekonderwerp: Bezuinigingen op cultuur door gemeenten  (of een eigen onderwerp) 

     Vergelijk de resultaten van:

     Kijk hoe makkelijk je de meest recente posts te zien kunt krijgen.

     Kijk of je kunt inperken op toonaangevende weblogs.

     Doe eventueel ook nog een zoekactie in deze zoeksystemen met Engelse zoekwoorden

 

5.b    Zoek naar RSS-feeds die de NRC aanbiedt over wetenschappelijke onderwerpen

          Hoe kun je specifiek op feeds op de site van nrc.nl inperken? 

     Zoek met deze twee tools ook nog eens naar feeds over volcanic activity.

     Zoek je nu naar "feeds als geheel" of naar individuele berichten daarin?

 

Oefeningen onderdeel 6: Twitter, real-time web

6.a    Zoekonderwerp:  uitleningen ebooks  (of eigen onderwerp)

          Maakt het verschil of je zoekt op enkelvoud (ebook) of op de variant met koppelstreepje (e-books)?

          Wat gebeurt er als je specifiek op positieve en/of negatieve berichten inperkt?

     Doe eventueel ook nog eens een zoekactie in deze zoeksystemen met Engelse zoekwoorden

 

6.b    Gebruik peerindex  (http://www.peerindex.com/)  om de invloed en de onderwerpen van een paar bij jou bekende twitteraars te onderzoeken 

          (bij het aanmaken van een account kun je de voorgestelde stappen skippen!)

 

6.c     Zoeken met Facebook Graph Search (alleen als je een Facebook account hebt)

     Verander daarvoor de taalinstelling (onder het tandwieltje - Account Settings) in "English (US)".

     Als je zelf een gestructureerde vraag begint in te tikken, kun je je laten inspireren door de suggesties in het uitklapmenu.

     Raadpleeg desgewenst de "Giant List of Facebook Graph Search Queries" (http://is.gd/N0I7qJ) of

     de "Facebook Graph Manual: 97 pages manual with clever search phrases" van Henk van Ess (http://is.gd/RAcaDa

  • Kun je vinden welke films mooi gevonden worden door KNVI-leden die met de bibliotheektour naar Schotland zijn meegeweest?
  • Wat zijn favoriete boeken van mensen die bij de Koninklijke Bibliotheek  werken?

 

Oefeningen onderdeel 7: Multimedia

7.a    Zoek naar een afbeelding/schema van het glucose metabolisme.

     Vergelijk de resultaten uit:

Bekijk bij Google wat er gebeurt bij "Search by image" bij een bepaald plaatje.

Hoe vergelijkbaar zijn de "visually similar images" die dit oplevert?

Doe dit ook voor een ander onderwerp.

 

7.b    Zoek naar foto’s van berggeiten (ibex) in het Gredos gebergte (Spanje) of naar een eigen onderwerp

Vergelijk de resultaten bij de volgende vier zoeksystemen:
Bing, Flickr, Google en Yahoo.
Kun je een zoekactie makkelijk beperken tot foto's die je op basis van een Creative Commons licentie mag hergebruiken?

7.c    Zoek naar video’s waarin sprake is van wind energy netherlands.

    Vergelijk de resultaten van:

    Kun je direct “doorspoelen” naar de scene waar de zoektermen te horen zijn?
    Doe bij Voxalead de zoekactie ook nog eens in het Nederlands

Oefeningen onderdeel 8: Gespecialiseerde zoekmachines

8.a    Zoek naar het inwoneraantal van de gemeente Putten in 1965 (1 januari)

     via een zoekactie in de Statline databank van het CBS  (http://statline.cbs.nl/statweb/)

     en zoek vervolgens met dezelfde termen in Google om te kijken of je het zo ook had kunnen vinden.

 

8.b  

  • Selecteer tenminste 10 websites met voor jou interessante informatie.
  • Maak met behulp van Google Custom Search Engine (http://www.google.com/cse/) een eigen zoekmachine aan die die websites doorzoekbaar maakt.  (Als je nog geen Google account hebt, zul je er hiervoor een moeten aanmaken).
  • Klik op de knop linksboven [New Search Engine]
  • Geef die zoekmachine een naam (lager op het scherm)  
  • In het blokje “Sites to search” kun je nu zelf een hele rij URL’s van websites intikken die je doorzocht wilt hebben. Van deze websites zullen automatisch ook de onderliggende pagina’s doorzocht worden. Klik vervolgens op “Create”.
  • Door in de linkerkolom "Edit Search Engine" open te klappen, kun je allerlei zaken voor je zoekmachine instellen en specificeren. Bij "Setup" zie je onderaan het scherm onder "Sites to search" een lijstje met de eerder opgegeven URL's staan. Met [Add] kun je daar nu (of later) nog nieuwe URL's toevoegen.  
  • Test deze zoekmachine vervolgens uit.
  • Vergelijk bijvoorbeeld het zoekresultaat uit één van de geselecteerde sites, met het resultaat uit de gewone Google, ingeperkt op het domein van die site.
  • In plaats van Google CSE, kun je ook gebruik maken van Blekko Slashtags (http://blekko.com/).

 

Oefeningen onderdeel 9: Vergelijken en beoordelen van bronnen

 

9.    Kies per groepje van 2 cursisten een 4-tal van de sites uit de lijst in de uitgedeelde opdrachten

     (bij voorkeur websites die je nog niet kent).

 

9.a    Bepaal van elk van de 4 systemen de volgende karakteristieken:

  • welk soort materiaal wordt aangeboden
  • wat het onderwerpsgebied van de site is
  • wat de doelgroep voor / niveau van de aanwezige informatie is
  • hoeveel informatie het systeem bevat

 

9.b    Maak een inschatting van de kwaliteit van deze informatiebronnen op een schaal van 1-10, bijvoorbeeld op basis van de in de powerpoint genoemde criteria.

 

 

waar zitten de "verdwenen" googles?

 

weblogs:         http://www.google.com/blogsearch

wetenschap:   http://scholar.google.com/

discussies:      https://groups.google.com/forum/#!search/

patenten:       https://www.google.com/?tbm=pts&gws_rd=ssl

recepten:       automatisch in gewone google

 

 

Comments (0)

You don't have permission to comment on this page.